Ontdekkingstocht met dierenkaarten
Voelt jouw kind soms dat het anders denkt, voelt of reageert dan andere kinderen?
Misschien stelt het eindeloos veel vragen, denkt het lang na over dingen, voelt het emoties heel sterk aan,… Of begrijpt het niet altijd waarom iets voor hem of haar veel groter lijkt dan voor anderen.
Misschien merk je als ouder dat je kind hier soms tegenaan loopt, maar weet je niet hoe je daarover in gesprek kan gaan of hoe je hen hierbij kan ondersteunen.
Vanuit de nood aan herkenning hierbij bij mijn eigen kinderen ontstond deze ontdekkingstocht.
Niet om kinderen te veranderen, maar wel om herkenning te bieden en om hen te helpen om zichzelf beter te begrijpen.
Misschien herken jij jouw kind hierin...
Sommige kinderen lijken de wereld net iets intenser te beleven. Ze willen dingen begrijpen, stellen veel vragen, voelen emoties sterk aan, hebben een groot rechtvaardigheidsgevoel of leggen de lat hoog voor zichzelf. Anderen passen zich gemakkelijk aan of merken prikkels op die anderen nauwelijks lijken te zien.
Dat zijn vaak mooie eigenschappen. Maar soms zorgen net die eigenschappen ook voor verwarring.
“Waarom blijf ik hierover nadenken?”
“Waarom voelt dit zo intens?”
“Waarom lijkt dit voor anderen veel makkelijker?”
Wanneer kinderen daar geen woorden voor hebben, bestaat de kans dat ze de oorzaak bij zichzelf gaan leggen. Alsof er iets mis is met hen.
Terwijl dat eigenlijk helemaal niet zo vreemd is. Maar omdat ze het niet zo zien bij anderen rondom hen, kunnen ze wel zelf deze conclusie maken.
Hoe werkt de ontdekkingstocht?
Tijdens drie individuele sessies gaan we samen op ontdekking. Niet vanuit een vast stappenplan, maar vanuit het kind. Welk dier herken ik, naar welk dier ben ik nieuwsgierig, welk dier past helemaal niet bij mij,… Op die manier maken we kennis met verschillende dieren die elk een bepaalde eigenschap of manier van denken, voelen of reageren voorstellen.
Misschien herken je je in het nieuwsgierige vos die alles wil begrijpen.
De uil die maar blijft nadenken of alles wil begrijpen.
De orka die emoties van zichzelf én anderen sterk aanvoelt.
Of de kraai die altijd ziet wat beter kan.
Elk kind ontdekt andere dieren. En dat is helemaal oké.
Vanuit die herkenning gaan we samen verder kijken.
Welke kracht brengt dit dier met zich mee?
Wanneer helpt het?
En wanneer neemt het misschien wat veel plaats in?
Waarom dieren?
Soms is het makkelijker om te zeggen: “Mijn kraai was er de hele tijd tijdens de rekenles”
In plaats van: “Ik ben veel te streng voor mezelf.”
De dieren zorgen voor een veilige afstand. Ze maken moeilijkere onderwerpen bespreekbaar zonder dat kinderen het gevoel krijgen dat zijzelf fout zijn.
We kijken niet naar wat “weg moet”.
We proberen te begrijpen wat een bepaald dier ons wil vertellen.
Van daaruit zoeken we samen naar kleine tools die kunnen helpen wanneer een dier soms wat te veel ruimte inneemt.
Voor wie is deze ontdekkingstocht?
Deze sessies zijn bedoeld voor kinderen uit de lagere school die zichzelf beter willen leren begrijpen.
Een diagnose is niet nodig. Veel kinderen die ik begeleid herkennen zich in eigenschappen die vaak voorkomen bij hoogbegaafdheid of andere vormen van neurodiversiteit, maar de ontdekkingstocht vertrekt niet vanuit een label. Ze vertrekt vanuit het kind.
Vanuit wat jouw kind herkent.
Vanuit wat jouw kind nodig heeft.
Wat hoop ik dat kinderen meenemen?
Ik hoop dat kinderen via deze kaartjes zichzelf een beetje beter leren kennen. Dat ze ontdekken dat sommige eigenschappen die ze bij zichzelf herkennen niet vreemd zijn, ook al lijken ze die soms minder te zien bij andere kinderen.
Dat ze begrijpen waarom ze bepaalde dingen denken, voelen of doen. Ik hoop ook dat kinderen merken dat eigenschappen niet alleen fijn of lastig zijn. Vaak zijn ze een beetje van allebei.
Het vosje stelt veel vragen en leert daardoor veel bij, maar kan soms blijven zoeken naar antwoorden. De kraai ziet dingen die beter kunnen, maar kan daardoor ook streng zijn voor zichzelf. De orka voelt veel aan, maar kan daardoor ook sneller overspoeld raken. Door daar samen naar te kijken, ontstaat er vaak meer begrip. En van daaruit kunnen we zoeken naar wat helpend kan zijn wanneer een kind ergens last van heeft.
Er is steeds de mogelijkheid tot het aankopen van de set zodat jullie hiermee achteraf nog in gesprek over kunnen gaan.
Praktisch
We starten met een reeks van drie individuele sessies van ongeveer 45 tot 60 minuten. De kostprijs bedraagt 45€ per sessie.
Omdat elk kind anders is, bekijken we na afloop samen of je graag nog extra sessies inboekt of niet.
Ouders mogen aanwezig zijn tijdens de sessies als dat helpend voelt voor hun kind. Voor sommige kinderen geeft dat extra veiligheid.
Andere kinderen vinden het net fijn om even alleen op ontdekking te gaan.
Heb je nog vragen of twijfels, je kan mij steeds contacteren via: yasna@bloomtogether.be